在西藏民族大学这片孕育民族团结进步的沃土上，有一股力量，正以笔墨为舟，以文化为帆，悄然浸润着各族学子的心田。这便是学校铸牢中华民族共同体意识书法实训基地（以下简称“书法基地”）。它紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”这条主线，将古老的书法艺术与新时代的育人使命相结合，通过一系列有形、有感、有效的实践，为学校“我们在一起”民族团结教育品牌注入了鲜活而深厚的文化动能，书写着民族团结进步的生动篇章。

联合陕西省咸阳市文联开展“心向党中央、感恩总书记、奋进新征程”活动合影

阵地建设“有形”，筑牢育人根基。步入位于社科楼的书法实训基地，墨香扑面而来。一幅幅汉藏文书法作品相映成趣，既有以“五个认同”“四个与共”为核心要义的箴言警句，也有传承千年的中华经典诗文。这里不仅是一个艺术空间，更是一个沉浸式的教育场域。

基地的成功，得益于其扎实的“硬核”支撑。它深度融合了“西藏自治区高校中华优秀传统文化艺术藏文书法基地”的资质与国家级创业实践项目“博扎书法实训室”的资源，构建起“理论学习+技艺训练+实践创作”三位一体的传承体系。截至目前，基地已成功举办六期汉藏文书法培训和五期“铸牢”主题理论学习会，累计吸引本硕博1200余名各族学子参与。这个以“书绘共同体”为特色的平台，已成为“我们在一起”品牌中“写在一起”的核心载体，让中华民族共同体意识在笔墨交融中具象化、常态化。

品牌活动“有感”，浸润共同体情怀。如何让宏大的叙事可感可及？书法基地的回答是：用活动营造氛围，以真情触动心弦。

在新春藏历新年之际开展“我们在一起”送新春祝福及在一起包饺子等活动

节庆中的融合温情：新春与藏历新年之际，基地举办的“送万福进万家”“扎西德勒献给您”活动成为各族师生间温暖的情感纽带。各族师生齐聚一堂，挥毫泼墨，用汉藏双语书写对新年的美好祝福。一幅幅春联、一张张“福”字，承载的不仅是吉祥寓意，更是浓浓的情谊，让“我们在一起”的温暖在节庆氛围中升华。

基地在学校第58届运动会期间开展“我们在一起”文化志愿服务活动

赛场边的文化风景：在学校运动会上，基地联合社团开展文化志愿服务，将体育竞技的“动”与书法艺术的“静”巧妙融合。千余幅即兴创作的汉藏文书法作品被赠予运动健儿和师生，让拼搏精神与人文底蕴交相辉映，在互动中增进了彼此的情谊。

扎西曲吉参加福建省厦门市第十六届海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会 现场书写“团结统一”的汉藏双语书法作品并作讲解

走出去的交流视野：基地积极“走出去”，参与西安外国语大学民族团结教育月等活动，拓宽学员视野。更值得一提的是，学生负责人扎西曲吉携学员代表登上第十六届海峡两岸文博会的舞台，现场创作的“团结统一”汉藏双语作品，以其深刻寓意和艺术美感，成为传递各民族交往交流交融深情的“文化名片”，并被组委会收藏。

各族师生齐聚一堂开展“我们写在一起”活动

这一切，都得益于持续的思想引领。学校党委书记采守宽等领导为学员开设讲座，讲述从“老西藏精神”到文成公主入藏的历史佳话，深入浅出地引导学子将共同体意识内化于心、外化于“书”，真正让“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的理念在一次次有感活动中落地生根。

育人成效“有效”，汇聚奋进力量。耕耘必有收获。书法基地的建设，在润物无声中结出了丰硕的果实。

在拉萨市文联开展“我们在一起”书法交流笔会

人才培养结硕果：基地学员不仅在技艺上精进，更在各类竞赛中崭露头角。近年来，成员在全区大中小学书法大赛中累计获得省级以上荣誉10余项。学生负责人扎西曲吉作为西藏自治区书协骨干，多次在省级竞赛中入展，并参加“强基工程”书法创作骨干培训，展现了基地培养的高质量。

双创实践开新花：基地将文化传承与创新创业深度融合。学员项目“执墨雪域——创新打造笔尖藏迹传承平台”在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等顶级赛事中屡获殊荣，累计获得国家级奖项4项、省级5项，实现了文化价值与社会价值的双赢。

在咸阳市礼泉县石榴园中开展铸牢中华民族共同体意识书法展示活动

品牌辐射广传播：基地的创新模式与活动成效，得到了《人民日报》、新华网、《中国民族报》等中央主流媒体的广泛关注，并通过学校官网、抖音等平台立体传播，让“我们在一起”的品牌影响力跨越校园，在社会层面绽放出绚丽的民族团结之花。

从校园内的笔墨耕耘，到海峡两岸的文化展示，再到石榴园中的共同体誓言，西藏民族大学书法实训基地的实践充分证明，文化的力量最是深沉持久。展望未来，基地将继续守正创新，让书法这一中华文化瑰宝，在铸牢中华民族共同体意识的伟大进程中，焕发出更加璀璨的时代光芒，为培养担当民族复兴大任的时代新人，持续注入磅礴而温暖的文化动力。

（作者：周亚娟 党委宣传部副部长；扎西曲吉 中华民族共同体学院本科生）